美国高等教育委员会评估专家来校考察评估伊利诺伊工程学院

9月24日,美国高等教育委员会(Higher Learning Commission,简称HLC)评估专家吉尔·莱特(Jill Wright)女士来到学校沙河校区,对我校与美国伊利诺伊理工学院合作创办的中外合作办学机构——北京信息科技大学伊利诺伊工程学院(以下简称伊利诺伊工程学院)开展现场考察及评估。我校党委副书记、校长郭福,党委常委、副校长贺威,我校教务处、全球事务处、伊利诺伊工程学院相关负责人,美国伊利诺伊理工学院教务长兼学术事务副校长伊丽莎白·哈德森(Elizabeth Hudson)、招生管理与学生事务副校长马利克·桑达兰(Mallik Sundharam)、副教务长兼伊利诺伊工程学院副院长凯文·卡塞尔(Kevin Cassel)等美方代表参加有关活动。
上午9时,HLC现场考察及评估会议在立德楼会议室举行,会议由马利克·桑达兰主持。

郭福致欢迎辞,他代表学校对HLC评估专家远道而来表示热烈欢迎,对伊利诺伊理工学院代表团到访表示诚挚感谢。他介绍了学校办学历史、近年来事业发展情况以及以学生为中心的育人理念。他表示,2025年北京信息科技大学伊利诺伊工程学院获批设立,成为北京市首个与美国大学合作设立的工科类中外合作办学机构,这不仅是引进课程和师资,更是按照双方共同认可的标准,共同把学生培养好。学校将与伊利诺伊理工学院一道,努力把学院打造成为中外合作办学的示范性工程学院和国内工科类合作办学机构的新典范。郭福强调,学校高度重视此次HLC现场考察及评估,珍视与伊利诺伊理工学院的合作,将继续履行中方合作院校的责任,坚持学生为本、保证学术质量,以开放、透明和合作的精神推进各项工作。

会上,吉尔·莱特介绍了本次现场考察及评估的目的与关注重点。双方有关负责人介绍了学院的运行情况及学生支持工作。

现场考察及评估期间,吉尔·莱特走访考察了图书馆、实验室、教室、办公场所等教学、办公及公共活动场地,查阅了学院建设相关档案材料,分别与教师代表、学生代表、学生事务支持团队开展分组访谈,全面细致考察学院治理机制、人才培养方案实施、课程教学开展、学生服务支持、师资资源保障以及教学质量持续改进等各方面实际运行情况。

下午4时,HLC现场实地考察及评估反馈会在立德楼会议室召开。吉尔·莱特介绍了此次现场实地考察及评估的整体情况,对于学校的综合办学实力和成效高度肯定。她表示,此次来访重在倾听、学习和检视,目的是与学校共同推动办学质量不断提升。她也就下一步工作提出了意见建议。
马利克·桑达兰在发言中感谢HLC专家的现场指导,对两校合作成效予以肯定。
郭福在总结发言中表示,此次现场实地考察及评估不仅是一次阶段性检验,更是一次系统审视学院办学质量、校准发展方向的机会。学校将认真研究专家意见,逐条改进,进一步完善教学、师资、学生支持和质量保障体系,按照HLC标准持续改进,把各项要求落实到学院日常运行和学生培养中。学校将与伊利诺伊理工学院保持密切沟通,始终坚持以学生为中心,努力把伊利诺伊工程学院办出水平、办出特色。

此次HLC现场实地考察及评估,不仅为学校对标国际高等教育规范、深化内涵建设提供了重要专业指导,也将成为学校推进高水平教育对外开放的重要契机。学校将以此为新起点,持续对标国际质量标准,深化国际工程教育融合创新,集聚用好优质办学资源,着力培育更多兼具家国情怀与全球胜任力的工程创新人才,不断提升国际化人才培养能力和学校国际影响力。(供稿:伊诺工学院 赵芳馨 图片:宣传部 刘涧 伊诺工学院 编辑:郭辉 审核:陈红英)
美国高等教育委员会简介
美国高等教育委员会(Higher Learning Commission,HLC)是美国教育部、美国高等教育认证理事会认可的院校认证机构,主要面向美国高校开展综合性院校认证,从办学治理、课程教学、师资资源、学生支持、财务保障等多维度开展评审,以严谨统一的标准核验高校整体办学质量,保障学位授予公信力。HLC采用同行专家现场考察及评估模式,通过周期性审查推动高校持续改进办学,其认证结果是衡量美国高等院校办学水平的重要国际参考依据之一。


