为深入贯彻学校国际化人才培养目标，引导中外学生在跨文化交流中坚定文化自信、讲好中国故事，5月13日，伊利诺伊工程学院举办“何以中国·何以是我”跨文化交流主题座谈会。校党委书记解江凌出席并与中外师生代表共话文化根脉与青年成长。凤凰网青春BANG总经理张倩作为特邀嘉宾作主题分享。座谈会由校党委常委、副校长李华涛主持。

座谈会以沉浸式文化体验开篇，学校美育（艺术教育）中心精心组织台灯手绘、书法交流两项非物质文化遗产体验活动，带领中外师生亲身感受中华优秀传统文化的独特魅力，以“实践体验+文化浸润”的形式，让师生在动手实践中感悟传统文化底蕴。

座谈交流中，解江凌高度赞扬了师生们在跨文化交流中展现出的真诚与思考，并围绕“何以中国”主题，以“扎根、对话、前行”为关键词，与在场师生展开了一场富有思想深度的对话。他从“家国同构”的文化传统出发，与在场师生分享三点体会。一是扎根，以文化底气筑牢立身之本。 他勉励同学们以高度的文化自信，扎根中华优秀传统文化、扎根中国式现代化的伟大实践、扎根学校办学特色与学院发展实际。主动学习传统文化，紧跟国家发展步伐，把优秀的中国文化传播到更远的舞台；二是对话，以包容互鉴架起沟通之桥。真正有价值的跨文化交往，从来不是“非此即彼”的对立，而是“彼此看见”的理解。他引述孔子“和而不同”的思想，鼓励同学们与世界对话、与他人对话、与自己对话，在理解差异中寻求共识，在互学互鉴中共同成长；三是前行，以实干笃行书写青春答卷。解江凌特别强调了“知行合一”的实践精神。他指出，良好的生活习惯、持之以恒的阅读、强健的体魄，是青年成长的三大基石。他寄语大家，在坚持中提升自我，以开阔的视野放眼世界，用扎实的行动担负起新时代青年的使命与担当。

凤凰网青春BANG总经理张倩围绕“全球视野下的青年成长与社会创新”作主题分享。她从媒体与企业社会责任的角度，深入剖析了全球化背景下青年拓宽国际视野、参与社会创新的路径与方法，为青年学子拓宽眼界、融入世界提供了有益指引。

李华涛表示，学校一直以来高度重视青年成长成才，持续推进文化育人与国际交流工作，希望同学们能够以文化自信为帆，以全球胜任力为桨，主动当好中华文化的传播者、中外友谊的搭建者，成长为联通中国与世界的青春纽带。

在“中外青年说”环节，外籍教师默修结合“我在信息科大的教学与生活”主题，分享了在校工作和跨文化交往中的真实经历和心得体会。师生代表们发言视角多元、内容详实，为现场师生带来了丰富的文化思考与交流启发。伊利诺伊工程学院学生代表刘凇铭围绕“跨文化瞬间里，重新认识中国”发言，分享了寒假期间作为中美交流使者赴美交流中积极传播中华文化的感悟。国际交流学院留学生代表邱贤婉以“我眼中的中国”为题，讲述了来华留学后对中国文化的认识与理解。

本次座谈会是伊利诺伊工程学院贯彻学校“外树形象、内聚力量、服务师生、加快发展”总体工作思路、赋能学校高质量发展的重要实践，也是学院深耕国际化育人理念、践行“立足信息科大，讲好中国故事”理念的生动举措。下一步，学院将持续优化国际化育人体系，以务实举措完善人才培养机制，着力培育兼具家国情怀、国际视野、综合素养的高素质人才，为学校国际化高质量发展注入持久动力。

教务处、学生处、美育（艺术教育）中心等职能部门负责人，伊利诺伊工程学院、国际交流学院、勤信荣誉学院以及外国语学院师生代表共同参与。（供稿：伊诺工学院 赵芳馨 图片：宣传部 刘涧 编辑：郭辉 审核：陈红英）